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辽宁开放大学学报杂志简介
《辽宁开放大学学报》创刊于1996年，发行周期：季刊，辽宁省教育厅主管，辽宁开放大学主办的学术期刊。它作为一家专注于远程教育的学术期刊，始终坚持理论与实践相结合的办刊理念，致力于为研究者提供一个深入探讨远程教育领域相关问题的平台。本刊的核心关注点在于远程教育，但并不局限于此。我们希望通过研究和实践，将远程教育的理念和方法拓展到更广泛的教育领域中。因此，本刊不仅关注远程教育的教学、技术、管理等方面的研究，还重视教育技术、教育管理、教育法律、教育心理学等多领域的相关研究。
在远程教育方面，本刊积极刊登有关在线课程设计、网络教学策略、在线评估体系等方面的研究成果。同时，我们也关注远程教育与其他领域的交叉研究，例如远程教育与职业培训、社区教育等领域的融合。在教育技术方面，本刊关注新兴教育技术的应用和发展，例如人工智能、大数据、云计算等技术在教育领域的应用。此外，我们还关注教育技术的伦理和隐私问题，以及如何保障教育技术的安全和可靠性。
在教育管理方面，本刊关注-🔥js1996注册登录和企业的合作模式、教育资源的整合和优化、校长的领导力和管理能力等方面的研究。同时，我们也关注教育管理的国际比较和借鉴，以及如何将先进的教育管理经验应用到本土实践中。在教育法律方面，本刊关注教育法律法规的制定和实施，以及如何保障学生的权益和教师的权益。同时，我们也关注教育法律与其他领域的交叉研究，例如教育法律与知识产权、教育法律与家庭教育等领域的融合。在教育心理学方面，本刊关注学习动机、学习策略、人际交往等方面的研究成果，以及如何将这些研究成果应用到远程教育中。同时，我们也关注教育心理学与其他领域的交叉研究，例如教育心理学与认知科学、社会心理学等领域的融合。
辽宁开放大学学报杂志栏目设置
职业教育研究、党建·思政研究、管理研究、综合研究
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