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《教学学术》创刊于2021年,发行周期:半年刊,海交通大学教学发展中心主管、主办的学术期刊。作为一本专注于教学领域研究的学术期刊,始终致力于深入探索教学活动中的理论与实践问题,为广大教育工作者提供丰富的教学方法和经验分享。其内容广泛,涉及教学模式、教学方法、教学评价、课程设计以及教学创新等多个方面,旨在为广大教育工作者提供权威的学术参考和实践指导。
在教学模式方面,杂志关注各种教学模式的优缺点,如讲授式教学、问题式教学、案例式教学等,并通过实际案例和实证研究,为教育工作者提供了各种教学模式在不同学科、不同教学环境下的适用条件和操作技巧。这些研究成果不仅有助于教育工作者更好地理解教学模式的本质,还能够指导他们在实际教学中灵活运用各种教学模式,提高教学效果。
其次,在教学方法方面,该杂志关注各种教学方法的探索与实践,如合作学习、探究学习、翻转课堂等。通过对这些教学方法的深入研究和实践经验分享,教育工作者可以了解到各种教学方法的特点和适用场景,以及如何在教学中有效运用这些方法,激发学生的学习兴趣和积极性。在教学评价方面,杂志强调教学评价的科学性和客观性。它关注教学评价方法的创新和发展,如多元评价、过程性评价等,并通过对这些评价方法的介绍和分析,帮助教育工作者了解如何更加科学、客观地评价学生的学习成果和教师的教学质量。同时,该杂志还关注教学评价结果的反馈和应用,鼓励教育工作者根据评价结果及时调整教学策略和方法,提高教学效果。
行动与研究、课程思政、谈学论教
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